Excel Avançado

Conteúdo Programático

Aula 01 – Classificando e destacando informações importantes

• Aprender sobre Referências de células;
• Conhecer a Classificação de dados;
• Utilizar a Formatação Condicional.

Aula 02 – Importando dados e trabalhando com Filtro Avançado e Subtotal

• Importar dados externos;
• Utilizar Filtro Avançado;
• Aprender a realizar buscas entre um período de datas;
• Aplicar Subtotal;

Aula 03 – Reforçando conceitos – Parte I

• Importar dados externos para uma planilha;
• Utilizar a opção Subtotal;
• Fazer a classificação da planilha definindo critérios;
• Aplicar uma formatação para a coluna;
• Criar uma área para pesquisas;

Aula 04 – Criando tabelas dinâmicas

• Criar uma tabela dinâmica;
• Conhecer o recurso Tabela Dinâmica Recomendada;
• Inserir a segmentação de dados e adicionar a linha do tempo;
• Classificar as informações;
• Atualizar os dados da tabela dinâmica.

Aula 05 – Utilizando Gráficos de Tabelas Dinâmicas para gerar relatórios Individuais

• Criar uma tabela Dinâmica;
• Elaborar um relatório com informações detalhadas;
• Criar colunas de total de acertos e erros para complementar o relatório;
• Criar níveis de acesso na tabela dinâmica;
• Inserir um Gráfico Dinâmico.

Aula 06 – Reforçando conceitos – Parte II

• Rever sobre as tabelas dinâmicas e como adicionar filtros;
• Lembrar como atualizar os dados da tabela dinâmica e como detalhar os dados;
• Relembrar como adicionar Linhas de totais e gráfico dinâmico;
• Rever sobre segmentação de dados e o recurso Linha do Tempo.

Aula 07 – Analisando Gráficos – Parte I

• A escolha do gráfico;
• Qual gráfico melhor representa meus dados;
• Tipos de gráficos;
• Colunas;
• Barras;
• Linhas;
• Pizza;
• Área;
• Combinação.

Aula 08 – Analisando Gráficos – Parte II

• Conhecer o gráfico de Dispersão;
• Usar o gráfico de Ações;
• Inserir um gráfico de Superfície;
• Adicionar um gráfico de Área;
• Utilizar o gráfico de Bolhas.

Aula 09 – Trabalhando com análise de hipóteses – I

• Aprender a trabalhar com cenários;
• Gerar relatório para comparar os resultados;
• Utilizar o recurso Atingir meta.

Aula 10 – Trabalhando com análise de hipóteses – II

• Relembrar o uso do recurso Atingir meta;
• Aprender a ativar a ferramenta Solver;
• Conhecer as semelhanças da ferramenta Solver e Atingir meta;
• Trabalhar com o Solver para reduzir o valor das compras das matérias-primas e encontrar o lucro máximo para a promoção dos produtos.

Aula 11 – Reforçando conceitos – Parte III

• Criar Cenários;
• Gerar um resumo dos cenários para comparar os dados;
• Nomear células;
• Utilizar o recurso Atingir meta;
• Usar a ferramenta Solver.

Aula 12 – Revisão Geral – Parte I

• Revisar conceitos vistos desde o início do curso:
• Classificação de dados;
• Formatação Condicional;
• Importação de dados externos para a planilha do Excel;
• Tabela Dinâmica;
• Gráfico Dinâmico;
• Subtotal;
• Cenários;
• Solver.

Aula 13 – Trabalhando com funções

• Utilizar a função SE;
• Trabalhar com funções aninhadas;
• Conhecer a função OU;
• Utilizar a função E;
• Usar as funções SOMASE e CONT.SE.

Aula 14 – Reforçando conceitos – Parte IV

• Relembrar o uso da função SOMASE;
• Revisar a função SE;
• Repetir as funções SOMASE e SE;
• Revisar o uso de funções aninhadas;

Aula 15 – Aprendendo a criar listas suspensas simples e dinâmicas

• Criar uma lista suspensa simples;
• Aprender a trabalhar com a função DESLOC para criar listas dinâmicas;
• Usar a função CORRESP e seus critérios;
• Aninhar a função CONT.SE para especificar um determinado intervalo de valores;
• Trabalhar com a função PROCV.

Aula 16 – Reforçando conceitos – Parte V

• Relembrar como se cria uma lista suspensa simples e dinâmica;
• Revisar o uso da função PROCV para trazer dados de um determinado conteúdo;
• Reforçar a criação de fórmulas para achar o resultado de cálculos simples e um pouco mais complexos;

Aula 17 – Matemática financeira no Excel

• Trabalhar com a função Taxa;
• Aplicar a função VP;
• Utilizar a função PGTO;
• Usar a função VF.

Aula 18 – Reforçando conceitos – Parte VI

• Encontrar a taxa de juros de um financiamento;
• Calcular o valor da parcela;
• Simular a quitação da dívida;
• Utilizar a função VF;
• Reforçar as funções financeiras.

Aula 19 – Aprendendo sobre a auditoria de fórmulas

• Encontrar os precedentes e dependentes de uma célula;
• Conhecer o recurso Mostrar fórmulas;
• Localizar um erro e corrigi-lo;
• Monitorar células.

Aula 20 – Conhecendo as Macros e o ambiente VBA

• Fazer as formas Limpar e Cadastrar;
• Criar o número de cadastro e a lista suspensa de cargos;
• Habilitar a guia Desenvolvedor;
• Inserir a Sub Limpar e Cadastrar;
• Incluir comandos de variável e comentários;
• Gerar uma Messagebox;
• Adicionar o travamento de tela e empregar senha de arquivo;
• Atribuir as macros,
• Salvar com o tipo habilitado para executar macro.

Aula 21 – Programando um controle de vendas em VBA

• Aprender sobre os comandos Find e Offset;
• Utilizar a Estrutura Condicional If/Else;
• Trabalhar com a Estrutura de repetição Loop Until.

Aula 22 – Utilizando formulários – Parte I

• Criando Formulários;
• Aprendendo a inserir objetos no formulário;
• Conhecendo as Subs Privadas;
• Adicionando um tratamento de exceção;
• Fazendo a programação para registrar categorias e produtos;
• Iniciando o evento Initialize;
• Inserindo os botões que atribuem as macros.

Aula 23 – Utilizando formulários – Parte II

• Trabalhar com Caixa de seleção;
• Utilizar Botões de opção.

Aula 24 – Criando um sistema de login

• Revisar os conceitos que abrangem o VBA:
• Programar um formulário de login;
• Definir permissões de acesso;
• Fazer com que o formulário de login seja o primeiro a ser exibido;
• Programar para que o aplicativo seja encerrado se o formulário for fechado.

Método:   Microlins Dinâmica

Na correria do dia a dia está cada vez mais difícil se prender a horários para fazer um curso profissionalizante.
Para mudar isso, a Microlins apresenta um método dinâmico e inovador: Agora você pode se preparar melhor para garantir uma vaga no
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praticidade e economia. Além de contar com todo o material didático elaborado de forma exclusiva, você contará com professores
capacitados e aptos a sanar quaisquer dúvidas que possam surgir durante o curso.

• As aulas são interativas, com um educador acompanhando todo o momento da aula. Ele realiza
  questionamentos ao final da aula para garantia da aprendizagem;
• O método é dividido em três momentos: Interatividade, apostila e avaliação;
• O aluno poderá iniciar a aula imediatamente após a realização da matrícula, pois não é
  necessária a formação de uma turma;
• Existe a possibilidade de personalização do dia e dos horários das aulas;
• Avaliação formativa.